PERSONAL
|
Autonomía
|
Aprender a pensar por sí mismo de forma crítica y autocritica
|
.Afirmar y defender sus ideas convicciones y derechos entendiendo razones a favor y en contra de determinados comportamientos.
.Utilizar la crítica constructiva en distintas situaciones y alternativas.
.Afrontar la incertidumbre y la complejidad teniendo presente el conjunto de la situación.
|
.Utilizara métodos contemporáneos de pensamiento crítico.
. Dominara técnicas y procedimientos de autoaprendizaje crítico evaluando su eficacia.
.Sabrá expresar con convicción sus idas y opiniones en forma eficiente.
.Alcanzara metas comunes con convicción y autonomía de pensamiento expresado en ideas.
|
.Cuestiona los supuestos de teorías en forma argumentada.
.Conoce y aplica la metodología del aprender haciendo.
.Somete sus ideas a discusión aceptando observaciones y sugerencias pertinentes.
.Verifica de forma solvente la validez de sus pensamientos y actuaciones.
|
SOCIAL
|
Trabajo en Equipo
|
Operar activa y genuinamente con los demás en pro de las metas comunes, priorizando los intereses del equipo.
|
.Saber comunicar ideas y mensajes en forma efectiva.
.Asumir actitudes positivas con espontaneidad.
.Analizar la naturaleza y dinámica del equipo con eficacia.
|
.Utilizara técnicas efectivas de comunicación oral, escrita y emocional.
.Aplicara reglas de consenso con flexibilidad.
. Identificara las dimensiones básicas de su equipo con facilidad.
.Conocerá estrategias de los equipos de alto desempeño, con precisión.
|
.Argumenta sus criterios de manera clara y mesurada.
.Coopera en las labores del equipo constantemente.
.Demuestra espíritu de equipo con autenticidad.
.Valorara propuestas de sus pares y superiores, con sentido crítico.
|
INTELECTUAL
|
Interpretativa
|
Comprender la información en cualquier sistema de símbolos o formas de interpretación, con claridad y profundidad.
|
.Interpretar textos, cuadros, tablas , gráficos, diagramas, esquemas, mapas, planos y modelos según los parámetros establecidos por una disciplina concreta.
.Identificar con facilidad argumentos, ejemplos, contraejemplos y demostraciones en un texto o debate.
.Entender situaciones y problemas en los que se presentan ciertos fenómenos o hechos, formando en cuenta variables establecidas.
|
.Conocerá y utilizara correctamente formas de observación descripción y narración.
.Aprenderá el empleo de la hermenéutica de forma ágil.
.Comprenderá fácilmente la simbología básica de su profesión.
.Aprenderá y utilizara apropiadamente técnicas de compresión lectora.
.Discriminara personajes, hechos y situaciones de forma eficaz.
|
.Explica con claridad las ideas principales de una información obtenida.
.Extrae apropiadamente las características esenciales de objetos o situaciones dados.
.Establece con claridad relaciones causa-efecto de situaciones o hechos planteados.
.Describe objetivamente los resultados de sus observaciones.
.Profundiza apropiadamente en la narración de acontecimientos.
|
LABORAL
|
Formación Permanente
|
Aprender y actualizarse permanentemente en su campo profesional y a nivel interdisciplinario
|
.Tener mente abierta y creativa ante los nuevos cambios de la sociedad y la ciencia.
.Buscar información en fuentes distintas a la propia especialidad con criterio selectivo.
.Estar al tanto constantemente de los desarrollos políticos, económicos y científicos en los ámbitos nacional e internacional.
.Aprender inteligentemente de las experiencias cotidianas.
|
.Conocerá y aplicara con precisión los diferentes elementos de apoyo tecnológico en el desarrollo de su actividad profesional.
.Dominara con pertinencia, las técnicas de búsqueda de información en libros, revistas y archivos electrónicos.
.Conocerá de primera mano los problemas habituales en su entorno profesional.
.Aplicara métodos eficaces de discernimiento científico, intelectual y valorativo.
|
.Identifica y describe los apoyos electrónicos, audiovisuales y bibliográficos requeridos por su actividad profesional.
.Aplica con pertinencia los diferentes elementos de apoyo que dispone en su campo laboral.
.Desarrolla aplicaciones tecnológicas innovadoras con
efectividad en cada elemento de apoyo requerido en el ejercicio profesional.
.Maneja herramientas informáticas (navegadores y motores) de búsqueda actualizadas.
.Aplica métodos efectivos de procesamiento intelectual en los procesos de búsqueda.
.Elabora un diagnostico realista de las necesidades del mercado laboral en su campo profesional.
.Compara objetivamente las diferentes realidades de las culturas de su entorno socio-cultural.
.Identifica los procesos pertinentes establecidos en el desarrollo pensamiento.
.Sabe hacer análisis sistemático con propiedad.
|