PROGRAMA ANALITICO TERCER SEMESTRE PROCESO DE MANUFACTURA
UNIVERSIDAD
DE GUAYAQUIL FACULTAD DE
INGENIERIA INDUSTRIAL PLANIFICACIÓN MICRO CURRICULAR POR
COMPETENCIAS SÍLABO (SYLLABUS)
Plan Semestral de la Asignatura
FACULTAD: INGENIERIA INDUSTRIAL
CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL AREA: MECANICA ASIGNATURA: PROCESO DE MANUFACTURA (TERCER SEMESTRE)
FECHA INICIO: CULMINACION: PREREQUISITO: DIBUJO TECNICO CREDITOS: 6 HORAS PRESENCIALES: 42 HORAS DE TRABAJO AUTONOMO: 40 CODIGO DE LA ASIGNATURA: II206 HORAS PR ACTICAS PREPROFESIONALES: 42
EJES DE FORMACION
HUMANISTICO ( ) BASICO ( ) PROFESIONAL ( X ) OPTATIVO ( ) SERVICIO COMUNITARIO ( ) DOCENTE (S) ING. IVAN FUENTES MIRANDA TELEFONO: 2247167 CORREO ELECTRONICO:ingivanfuentesm@gmail.com
2.1 DESCRIPCION Proporcionar los conocimientos básicos, en los futuros Ingenieros Industriales y estos esténcapacitados para comprender las muchas formas mediante las cuales pueden procesarse los materiales, de ahí que los “Procesos de Manufactura es una materia teórico-práctica que tiene que ver con todos los diferentes procesos de fabricación que en la actualidad emplea el hombre en la transformación de la Materia Prima en elementos mecánicos o partes integrantes de Máquinas y Equipos de Producción”. 2.2 JUSTIFICACION Las aportaciones al perfil del Ingeniero Industrial son: Ø Adquisición de conocimientos y técnicas de los diversos procesos de manufactura necesarios
para ser utilizados efectiva y económicamente.
Ø Consolidación de los fundamentos básicos de los procesos de manufactura para un eficiente
diseño y fabricación de máquinas y equipos. Ø Adquisición de criterios para establecer las condiciones de operación de los procesos
convencionales de manufactura y producir componentes mecánicos.
La asignatura Proceso de Manufactura, está orientada a proporcionar al estudiante en Ingeniería Industrial conocimientos en los procesos de transformación de materiales, insumos y materias primas para la conformación de productos de interés industrial. Los procesos productivos requieren la aplicación de diferentes tecnologías y procesos de fabricación que constituyen lo que se denomina línea de producción. La asignatura Procesos de Manufactura le suministra al futuro Ingeniero Industrial, herramientas para que planifique, dirija y controle procesos y sistemas de producción útiles a la comunidad, con el fin de optimizar el uso de recursos humanos, equipos y materiales con calidad y productividad. 2.3 NATURALEZA Las bases teóricas que aporta permitirán que se aborden nuevas asignaturas, tales como Resistencia de Materiales, Análisis y Síntesis de Mecanismos, Diseño de Elementos de Máquinas y Diseño e Ingeniería Asistido por computadora entre otras.; 2.4 INTENCIONALIDAD Al término del curso de Procesos de Manufactura el alumno será capaz de: Solucionar problemas relativos a la producción de bienes y servicios, identificando su proceso de fabricación en sus distintas fases, hasta la obtención de un producto final. La asignatura se divide en 4 Unidades que introducen al alumno de manera progresiva al estudio de los diversos procesos de manufactura que existen y la utilización de uno o de otro dependiendo de los distintos materiales que existen. En la primera unidad se abordan temas sobre Normalización y Metrología aquí el estudiante adquirirá los conocimientos y habilidades necesarios para llevar a cabo mediciones de precisión dentro de su área de desarrollo, de la misma manera que conocerá los procedimientos para la aplicación de la normalización en materia de metrología. En la segunda unidad se bordan los temas donde el estudiante conocerá las diferentes técnicas de fabricación sin arranque de viruta, y con arranque de viruta a mano usados industrialmente. En la tercera unidad los temas a abordar el estudiante Identificara los distintos procesos de conservación de masa más característicos, utilizados en los Procesos de Manufactura. En la cuarta unidad se analizan los diferentes tipos y características de los procesos de soldadura, para complementar los sistemas de sujeción a tratar en la asignatura de diseño de elementos de maquinas. En el transcurso de la asignatura el estudiante debe tener mucha participación con una investigación documental sobre cada tema, con el fin de contrastar sus conocimientos en sesiones plenarias para que al final del curso deba conocer los distintos procesos de manufactura de manera adecuada a la hora de realizar un diseño, de modo que tal diseño sea satisfactorio. Ejes transversales Temas que se desarrollarán en cada una de las unidades de análisis donde deben estar presentes en cada una de ellas, y que se deben desarrollar en todas las clases con su intencionalidad. · La Interculturalidad · La formación de una ciudadanía democrática · La protección del medio ambiente · El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes · La educación sexual de los jóvenes |
